Выбираю направление и предметы
Сравниваю программы, примеряю будущую профессию, собираю первый список вузов.
Admissions field map · 11 класс → 1 курс
Это CJM поступления на программы бакалавриата и специалитета: временная ось показывает путь абитуриента, отдельный большой контур подготовки и сдачи ЕГЭ, работу приёмной комиссии и цифрового продукта. Дорожка проблем связывает этапы с задачами, свидетельствами и продуктовыми возможностями; платное показано параллельной веткой.
Официальный контур.
Время дедлайнов — МСК.
Действие → выбор → подтверждение
Сравниваю программы, примеряю будущую профессию, собираю первый список вузов.
Сверяю правила и места, пишу пробники, сокращаю список до реалистичного портфеля.
Через Госуслуги можно подать заявления максимум в пять вузов и выбрать до пяти направлений в каждом. Внутри каждого вуза я расставляю направления по желательности: это не декоративный рейтинг, а инструкция, куда меня можно зачислить при достаточных баллах.
Результаты ЕГЭ подтягиваются в сервис, заявление получает статус, а вуз проверяет документы. Если найдено расхождение, его нужно исправить до дедлайна — одной кнопки «отправить» недостаточно.
Один и тот же сильный абитуриент может стоять выше меня сразу в нескольких вузах. Пока он не подтвердил один приоритет, текущее место в списке не равно реальной вероятности поступления: после согласий позиции заметно двигаются.
Нахожу себя в приказе, затем перехожу к договору, общежитию и оформлению на первый курс.
Предметы → план → экзамены → баллы
Связываю интересы, возможные программы и требования вузов. R-STU-003 сначала выбрала русский, профильную математику, английский и обществознание, а точный вуз определила позже.
По математике — годовой курс, по остальным предметам — репетиторы; частота занятий различается, оплатой занимается родитель. Как выбирались преподаватели и по каким критериям оценивались, пока не исследовано.
R-STU-003 делала паузу в английском, усиливала обществознание и обращалась к DeepSeek, когда не понимала решение задач по профильной математике.
Подготовка превращается в расписание экзаменов, дорогу, ожидание и восстановление между предметами.
R-STU-003 получила последние результаты к концу июня — началу июля, была недовольна русским по сравнению с пробниками, но сохранила главный выбор и подала запасные заявления.
Проверяю, какие программы реально доступны с итоговым набором и баллами.
Абитуриент + приёмная комиссия
Подготовка → обработка → решение
Программы, требования, квоты, роли, регламенты, каналы и сценарии исключений.
Операционная задача вуза — заполнить бюджетные, квотные и платные места, в том числе на конкретных программах. Поэтому комиссия подробно объясняет собственное предложение, но не обязана нейтрально сравнивать его со всем рынком.
Публикуем правила, количество мест, квоты, платный контур и образец договора; устраняем расхождения между документами, сайтом и ответами операторов.
Расписание ВИ, команда, интеграции, обучение, стресс-тест и сценарий сбоя.
Комиссия сверяет документы и льготы, проводит ВИ, разбирает особые случаи и сообщает, что именно должен исправить абитуриент и до какого срока.
Люди одновременно присутствуют в списках разных вузов и направлений. Когда абитуриенты подтверждают более высокий приоритет в другом месте, они освобождают позиции; комиссия пересчитывает рейтинг, доступные места и основания для приказа.
Основной бюджетный приказ 7 августа не завершает всю кампанию. Заявления, договоры, оплата и приказ на платные места идут в отдельном окне; точные даты нужно брать из правил выбранного вуза.
Закрываем договор, заселение и передачу статуса в учебный контур.
Прозрачность → контроль → эскалация
Одинаково описываем предметы, минимальные баллы, места, льготы, сроки, стоимость, ограничения и официальный источник каждого поля — независимо от маркетинговой подачи вуза.
Берём одного поступающего 2026 года или семью и фиксируем настоящий путь: выбор вузов, расстановку приоритетов, статусы, исправление ошибок и согласие на зачисление. Сохраняем 2–3 экрана и точные формулировки интерфейса.
Единый план показывает выбранные предметы, целевые баллы, нагрузку, даты экзаменов и дедлайны вузов. Напоминание не только называет дату, но и объясняет следующий шаг.
Смотрим, как личный кабинет ведёт человека от заявки к следующему шагу: что уже принято, чего не хватает, какой сейчас статус и что произойдёт дальше. Перенимаем удачные паттерны, но отдельно проверяем их на массовом поступлении через Госуслуги.
Человек видит, что принято, что не прошло проверку, почему это произошло, кто исправляет проблему, до какого срока и когда ждать следующий результат.
Абитуриент получает объяснение изменения позиции и подсказку по следующему действию. Комиссия видит аномалии, нагрузку, прогноз заполнения, очередь спорных случаев и ручные эскалации.
Передаём статус, документы и следующие шаги в контур первого курса.
Как читать таймлайн
Отдельная дорожка раскрывает подготовку и сдачу ЕГЭ, а проблемные артефакты показывают два взгляда: абитуриента и приёмной комиссии. Нажмите на карточку, чтобы открыть задачу, проблему, свидетельство, продуктовую возможность и следующую проверку.
01 · Сен → дек · выбор траектории
Собрать реалистичный набор направлений и вузов, не закрыв нужную траекторию выбором предметов.
Рекомендации знакомых, сайты, отзывы и дни открытых дверей не складываются в единое сравнение. Неточное предложение быстро разрушает доверие.
R-STU-003: главный вуз определился после дня открытых дверей; единого рейтинга не было; бот курсов предложил нерелевантные варианты, и пользователь к нему не вернулся. Подтверждено для одного случая, распространённость не измерена.
Объяснимый подбор программ по набору ЕГЭ, ограничениям и личным критериям с ответом «почему этот вариант здесь».
Ещё 4–6 недавних абитуриентов с разными стратегиями выбора; восстановить источники, критерии, отсеянные варианты и итоговое решение.
02 · Сен → июл · подготовка и ЕГЭ
Выбрать предметы, собрать сочетание школы, курсов и репетиторов, распределить нагрузку, отслеживать пробники, пройти серию экзаменов и после результатов пересчитать доступные программы.
Подготовка по разным предметам живёт в отдельных расписаниях и у разных взрослых. Мы предполагаем, что выбор преподавателей, перегрузка и тревога перед экзаменами создают напряжение, но саму проблему ещё не восстановили.
R-STU-003 выбрала четыре экзамена до окончательного решения о вузе; математику готовила на годовом курсе, остальные предметы — с репетиторами, меняла интенсивность и точечно использовала DeepSeek. Русский сдала хуже пробников. Это подтверждает действия, но не подтверждает трудность выбора репетиторов или тревогу перед сдачей.
Единый навигатор подготовки: связь предметов с программами, план по каждому экзамену, динамика пробников, общая нагрузка, контрольные точки и спокойный сценарий экзаменационной недели.
Попросить пять абитуриентов и их родителей показать, как выбирались предметы и преподаватели, кто платил и контролировал план; отдельно восстановить последнюю неделю перед ЕГЭ и реакцию на результаты.
03 · 20 июн → 25 июл · подача
Подать заявления в выбранные вузы, исправить замечания и не пропустить дедлайн.
После первого заявления может быть непонятно, как добавить остальные вузы; подтверждение отправки и текущий статус приходится искать.
R-STU-003: пользователь заново прошёл подачу, чтобы добавить все варианты, а затем долго искал подтверждение и боялся, что заявление «улетело в никуда». Подтверждено для одного случая.
Сквозной чек-лист портфеля заявлений и понятный статус: принято, проверяется, нужна правка, исправить до даты.
Наблюдать 3–5 реальных подач в актуальном интерфейсе «Госуслуг»; сохранить экраны, формулировки, время ожидания и точки возврата.
04 · Выбор программы и приоритетов
Сравнить содержание программ и расставить приоритеты в соответствии с реальным выбором.
Конкурсная группа может объединять разные программы; подача выглядит завершённой, хотя вузу ещё нужен выбор на более детальном уровне.
R-UNI-001: комиссия вручную дозванивалась до поступающих, объясняла различия и собирала отдельный выбор; задержка оценена в две–три недели. Это экспертный случай, прямой опыт абитуриента ещё нужен.
Независимое сравнение программ внутри конкурсной группы и явное подтверждение выбора до финального приоритета.
Найти 3 недавних случая, где конкурсная группа содержала несколько программ; восстановить, что видел пользователь и как вуз уточнял выбор.
05 · 27 июл → 7 авг · конкурс
Отследить шанс на зачисление в главном конкурсе и вовремя подтвердить выбор.
Нужно находить личный номер, вручную пересчитывать людей выше и интерпретировать движение списка; ближе к дедлайну проверки учащаются.
R-STU-003: список проверялся примерно раз в неделю, затем ежедневно последние четыре дня; место считалось вручную. Потребность в мониторинге всех пяти вузов этим интервью не подтверждена.
Нотификатор для одного главного вуза и программы: изменение позиции, понятная причина, следующий шаг и ссылка на первоисточник.
Прототип на одном вузе: измерить возвраты, реакцию на изменение позиции и решение пользователя; отдельно проверить сценарий нескольких равных приоритетов.
06 · После приказа · переход на 1 курс
После приказа понять, какие документы, платежи, заселение и действия нужны до первого учебного дня.
Мы предполагаем, что путь распадается на несколько каналов и приказ воспринимается как конец процесса, хотя обязательные шаги продолжаются.
В текущем корпусе нет восстановленного пользовательского случая после зачисления. Официальные сроки подтверждают продолжение процесса, но не подтверждают проблему пользователя.
Персональный вводный чек-лист, который начинается с приказа и заканчивается готовностью к первому учебному дню.
Провести 5 коротких интервью с первокурсниками о неделе после приказа: каналы, пропущенные шаги, ошибки, помощь семьи и вуза.
Вуз / комиссия · до 15 апр · данные программы
До старта кампании опубликовать актуальные программы, места, требования, стоимость и сроки во всех каналах и понимать, кто отвечает за каждое изменение.
Единой роли нет: данные могут обновлять приёмная комиссия, маркетинг, ИТ или подразделение программы. Фактический маршрут обновления и контроля пока не подтверждён.
R-UNI-001 и R-UNI-002 называют разные функции и упоминают личные кабинеты для каталогов, но ни один действующий вуз не показал конкретного владельца, частоту обновления и проверку результата. Это экспертные сигналы, не наблюдение.
Кабинет сверки данных программы: первоисточник, владелец, дата актуальности, расхождения между каналами и подтверждение публикации.
В одном действующем вузе найти ответственного, наблюдать реальное обновление карточки программы и замерить каналы, время, согласования и ошибки.
Вуз / комиссия · 20 июн · старт кампании
С первого дня кампании отвечать поступающим и давать корректные инструкции по подаче и исправлению заявления.
Комиссия может впервые увидеть пользовательский путь на «Госуслугах» одновременно с поступающими; инструкции и сценарии поддержки появляются уже после первых вопросов.
R-UNI-001 описывает конкретный случай приёма в онлайн-магистратуру. Перенос этого механизма на бакалавриат и специалитет пока не проверен.
Оперативная база поддержки: актуальные экраны, известные отклонения, согласованные ответы и владелец эскалации.
Наблюдать первую неделю кампании 2026 в бакалавриате одного вуза: фиксировать вопросы, время ответа, повторные обращения и причины эскалаций.
Вуз / комиссия · подача · конкурсная группа
Зафиксировать выбор поступающего на той детализации, которая нужна для распределения и зачисления.
Конкурсная группа может объединять несколько программ: заявление выглядит заполненным, но вузу приходится отдельно уточнять выбор.
R-UNI-001: комиссия звонила поступающим, объясняла различия программ и собирала отдельное заявление; процесс занял две–три недели. Это конкретный случай магистратуры, распространённость в бакалавриате не проверена.
Явное подтверждение конкретной программы внутри конкурсной группы — со статусом, историей изменения и подтверждением поступающего.
В трёх конкурсах сопоставить выбор на «Госуслугах», данные системы вуза и итоговую программу; посчитать ручные контакты и задержку.
Вуз / комиссия · конкурс · ежедневная обработка
Ежедневно принимать и проверять заявления, передавать данные в ФИС, обновлять рейтинги и не терять статусы между системами.
Цифровая подача не убрала ежедневную обработку и сверку. Объём дублирования, ошибок и ручной нагрузки в текущих источниках не измерен.
R-UNI-002 описывает ежедневную работу с заявлениями, ФИС и рейтингами. Оценка сокращения нагрузки на 30–40% — мнение респондента без отчёта или замера; конкретный недавний сбой не восстановлен.
Операционная панель синхронизации: расхождения, очередь, аномалии и свежесть публичного рейтинга; спорные случаи подтверждает сотрудник.
Провести один день рядом с действующей комиссией: нанести системы, передачи, ручное копирование и точки отказа, затем замерить базовое время.
Граница вывода: одно интервью подтверждает проблему лишь в одном пути абитуриента. Артефакты комиссии основаны на экспертных и процессных сигналах: они ещё не доказывают повторяемость проблемы, спрос вуза или готовность платить. RAT формулируем после наблюдения реальной работы и появления проверяемого порога.
Универсальный контур.
Диапазоны — ориентир.
Цель → программа → испытание → выбор
Решаю, нужна ли мне смена специализации, углубление экспертизы, исследовательская траектория или выход в новую индустрию.
Сначала выясняю, конкурс идёт на направление или на конкретную программу: это определяется правилами выбранного вуза. Затем сравниваю треки, учебный план, формат, преподавателей, места и стоимость.
В магистратуре нет единого ЕГЭ: вуз может использовать экзамен, собеседование, портфолио, конкурс документов или их комбинацию. Я заранее проверяю программу испытания, критерии, даты и требования к диплому.
Загружаю диплом и достижения, слежу за допуском, выбираю дату ВИ и исправляю замечания. Ограничение бакалавриата 5 × 5 нельзя автоматически переносить на магистратуру: число вузов и конкурсов нужно проверять в правилах конкретного приёма.
После публикации списков у меня всего несколько дней, чтобы сравнить варианты и подтвердить один выбор. Балл за ВИ важен, но решение зависит также от количества мест, результатов других участников и условий конкретного конкурса.
Проверяю приказ, договор и расписание организационных шагов до первого учебного дня.
Поступающий + приёмная комиссия
Правила → экспертиза → конкурс → приказ
Фиксируем программы, места, целевую квоту, форматы ВИ, шкалы, состав экспертных комиссий и правила учёта достижений.
Сводим в одну систему правила, стоимость, расписание, требования к документам и объяснение того, как будет рассчитан итоговый балл.
Проверяем задания, рубрики и спорные примеры, чтобы одинаковые работы получали сопоставимый балл независимо от проверяющего.
Допускаем кандидатов, собираем портфолио, назначаем испытания, фиксируем результаты и обрабатываем апелляции и технические сбои.
Публикуем конкурсные списки, принимаем согласия до 12:00 МСК, пересчитываем свободные места и издаём основной и дополнительный приказы.
Для платных мест документы могут приниматься до 20 сентября, а зачисление должно завершиться не позднее 30 сентября. Конкретный вуз вправе закончить этот контур раньше.
Статус, документы, группу и следующие организационные шаги.
Сравнение → доказательства → статус
Показываем единицу конкурса — направление или программу, — а затем треки, учебный план, формат, руководителей, карьерные результаты, ВИ, места, стоимость и источник каждого поля.
Фиксируем, где человек ищет программу ВИ, как загружает диплом и портфолио, получает замечание, выбирает дату испытания и понимает, что заявка допущена к конкурсу.
Кандидат видит не «среднюю дату по рынку», а конкретные окна подачи, ВИ, апелляции, согласия и договора для каждого выбранного конкурса.
Сервис объясняет, какой диплом подходит, какие достижения учитываются, в каком формате загрузить доказательство и почему документ не прошёл проверку.
Один статус отвечает на четыре вопроса: когда и где ВИ, допущен ли кандидат, когда появится балл и как подать апелляцию.
Не просто показываем позицию, а объясняем дедлайн согласия, выбранный конкурс, последствия бездействия и отдельный статус бюджета или договора.
Передаём группу, расписание и организационные шаги первого семестра.
Как читать таймлайн
Таймлайн показывает два взгляда: путь поступающего и работу приёмной комиссии. Для магистратуры пока нет прямого пользовательского интервью, поэтому карточки отделяют экспертные сигналы от гипотез и показывают, какое свидетельство нужно получить.
01 · Сен → дек · профессиональная цель
Связать программу с ростом дохода, сменой трека, углублением экспертизы или исследовательской целью.
Выбор может начинаться с бренда или общего названия направления, а не с проверяемого результата обучения.
R-UNI-001 описывает карьерный мотив и оценивает значительную долю выбора как случайную. Это экспертная оценка без измерения и без восстановленного пути поступающего.
Навигатор от желаемого профессионального результата к критериям сравнения программ.
Интервью с 5 недавними поступающими: исходная цель, альтернативы, критерии, источники влияния и решение после первого семестра.
02 · Янв → апр · сравнение программ
Понять, конкурс идёт на направление или программу, и сравнить треки, учебный план, формат, стоимость и карьерный результат.
Одинаковые названия скрывают разные программы, а государственный контур может не фиксировать выбор на уровне, который нужен вузу.
R-UNI-001: одна конкурсная группа может включать много программ; комиссия уточняла выбор вручную. Прямой опыт поступающего и частота проблемы не подтверждены.
Паспорт программы с едиными полями и объяснением единицы конкурса, подтверждённый официальным источником.
В трёх вузах сопоставить карточку программы, правила, экран подачи и то, что понимает поступающий до отправки заявления.
03 · Апр → авг · ВИ и дедлайны
Собрать документы, подготовиться к разным вступительным испытаниям и не пропустить окна выбранных вузов.
Форматы ВИ и дедлайны различаются; после слабого результата может не остаться времени на альтернативный экзамен.
Официальные календари подтверждают разные окна. R-UNI-001 описывает отдельные экзамены и риск не успеть в другой вуз. Пользовательское напряжение пока не наблюдалось.
Личный календарь нескольких конкурсов с зависимостями: документы, допуск, ВИ, результат, апелляция и крайняя дата альтернативы.
Дневниковое исследование 3–5 кандидатов, одновременно поступающих в несколько вузов; фиксировать пропуски, обходные таблицы и решения.
04 · Подача и допуск
Убедиться, что диплом, портфолио и достижения приняты, а заявка допущена к испытанию и конкурсу.
Интерфейс и формулировки могут меняться, а вуз не всегда видит путь глазами поступающего заранее.
R-UNI-001: вуз и поступающий получают доступ к новому интерфейсу одновременно и разбираются в нём по ходу кампании. Это механизм со стороны комиссии, не прямое пользовательское наблюдение.
Проверяемый чек-лист документов и статус без «чёрного ящика»: причина, ответственный, срок исправления и следующий результат.
Пройти реальную подачу с кандидатом от загрузки диплома до допуска; сохранить экраны, термины, ожидание и обращение за помощью.
05 · 21 → 27 авг · решение
За короткое окно сравнить результаты конкурсов, бюджет и платное обучение и подать согласие вовремя.
Мы предполагаем, что разные списки и сроки создают напряжение и риск бездействия, но прямого случая магистранта в корпусе нет.
Официальные правила подтверждают короткое окно решения, но нормативная механика не доказывает пользовательскую проблему. Статус — гипотеза до интервью или наблюдения.
Единый экран решения: результат, дедлайн согласия, последствия бездействия и отдельный статус бюджета или договора.
Восстановить последние 72 часа выбора у 5 магистрантов; проверить, какие данные они сравнивали и что могло изменить решение.
06 · После приказа · старт обучения
Закрыть договор, оплату и организационные шаги, получить расписание и доступы.
В текущих источниках нет данных о потерях после приказа; возможная разорванность каналов пока только предположение.
Пользовательского свидетельства нет. Карточка сохранена, чтобы явно показать пробел, а не заполнить его выдуманным инсайтом.
Единый вводный маршрут после зачисления — только если исследование подтвердит повторяющийся разрыв.
Пять интервью после начала семестра: потерянные письма, доступы, договоры, расписание и обращения в комиссию.
Вуз / комиссия · до 15 апр · данные программы
До старта кампании опубликовать актуальные программы, места, требования, стоимость и сроки во всех каналах и понимать, кто отвечает за каждое изменение.
Единой роли нет: данные могут обновлять приёмная комиссия, маркетинг, ИТ или подразделение программы. Фактический маршрут обновления и контроля пока не подтверждён.
R-UNI-001 и R-UNI-002 называют разные функции и упоминают личные кабинеты для каталогов, но ни один действующий вуз не показал конкретного владельца, частоту обновления и проверку результата. Это экспертные сигналы, не наблюдение.
Кабинет сверки данных программы: первоисточник, владелец, дата актуальности, расхождения между каналами и подтверждение публикации.
В одном действующем вузе найти ответственного, наблюдать реальное обновление карточки программы и замерить каналы, время, согласования и ошибки.
Вуз / комиссия · 20 июн · старт кампании
С первого дня кампании отвечать поступающим и давать корректные инструкции по подаче и исправлению заявления.
Комиссия может впервые увидеть пользовательский путь на «Госуслугах» одновременно с поступающими; инструкции и сценарии поддержки появляются уже после первых вопросов.
R-UNI-001 описывает этот механизм на конкретном опыте приёма в онлайн-магистратуру. Частота и последствия по разным программам пока не измерены.
Оперативная база поддержки: актуальные экраны, известные отклонения, согласованные ответы и владелец эскалации.
Наблюдать первую неделю кампании 2026 в одной магистратуре: фиксировать вопросы, время ответа, повторные обращения и причины эскалаций.
Вуз / комиссия · подача · конкурсная группа
Зафиксировать выбор поступающего на той детализации, которая нужна для распределения и зачисления.
Конкурсная группа может объединять несколько программ: заявление выглядит заполненным, но вузу приходится отдельно уточнять выбор.
R-UNI-001: комиссия звонила поступающим, объясняла различия программ и собирала отдельное заявление; процесс занял две–три недели. Это конкретный экспертный кейс, но его распространённость не проверена.
Явное подтверждение конкретной программы внутри конкурсной группы — со статусом, историей изменения и подтверждением поступающего.
В трёх конкурсах сопоставить выбор на «Госуслугах», данные системы вуза и итоговую программу; посчитать ручные контакты и задержку.
Вуз / комиссия · конкурс · ежедневная обработка
Ежедневно принимать и проверять заявления, передавать данные в ФИС, обновлять рейтинги и не терять статусы между системами.
Цифровая подача не убрала ежедневную обработку и сверку. Объём дублирования, ошибок и ручной нагрузки в текущих источниках не измерен.
R-UNI-002 описывает ежедневную работу с заявлениями, ФИС и рейтингами. Оценка сокращения нагрузки на 30–40% — мнение респондента без отчёта или замера; конкретный недавний сбой не восстановлен.
Операционная панель синхронизации: расхождения, очередь, аномалии и свежесть публичного рейтинга; спорные случаи подтверждает сотрудник.
Провести один день рядом с действующей комиссией: нанести системы, передачи, ручное копирование и точки отказа, затем замерить базовое время.
Текущий статус: проблемы поступающих в магистратуру пока не подтверждены прямым пользовательским интервью. Артефакты комиссии опираются на экспертные и процессные сигналы и ещё не доказывают повторяемость, спрос вуза или готовность платить. Следующий шаг — наблюдение реальной работы обеих сторон.
Слой свидетельств
Опорные даты и правило 5 × 5 сверены по нормативным и официальным материалам кампании 2026. Для ДВИ, целевого, платного приёма и отдельных вузов могут действовать дополнительные окна. Карточки «инсайт Юли» пересказывают логику из рабочего звонка: это не нормативный факт, а гипотеза для проверки с абитуриентами и командами вузов.
Слой свидетельств · магистратура
Зелёные точки — единые сроки из порядка приёма. Фиолетовые пунктирные точки — ориентировочные диапазоны, собранные по официальным календарям нескольких вузов. Например, документы на бюджет в 2026 году закрываются 5 августа в ЮФУ, 8 августа в НИУ ВШЭ, 10 августа в МГУ и 20 августа в ИТМО. Это помогает планировать путь, но точную дату всегда задаёт выбранный вуз.
So what · бакалавриат
Короткая выжимка из официального порядка и CJM. Зелёные карточки — подтверждённая механика кампании; фиолетовые — продуктовый вывод, который следует проверить на поведении абитуриентов.
Подача в пять вузов и до пяти направлений в каждом создаёт портфель вариантов. Порядок приоритетов определяет, какой из доступных вариантов система считает главным.
Один человек может находиться сразу в нескольких конкурсах. После подтверждения выбора часть участников уходит из других списков, поэтому текущая позиция — не финальный прогноз.
Каждый статус должен объяснять причину, дедлайн, последствия бездействия и следующий шаг — особенно между публикацией списков и согласием.
Платный, дополнительный и организационный контуры продолжаются по своим срокам. Точные окна нужно проверять в правилах конкретного вуза.
So what · магистратура
Карта разделяет единые федеральные даты и ориентировочные диапазоны, полученные сравнением календарей вузов. Диапазон помогает планировать, но не заменяет правила конкретного конкурса.
Университет сам устанавливает форму ВИ и критерии: экзамен, собеседование, портфолио или комбинацию. Проверять нужно программу конкретного конкурса.
Согласие основного этапа принимается до 12:00 МСК 24 августа, приказ выходит 25 августа; дополнительный этап приходится на 26–27 августа.
Одинаковые названия могут скрывать разные треки, преподавателей, форматы и вступительные испытания. Паспорт программы должен делать эти различия видимыми.
В рассмотренных календарях документы на бюджет закрываются с 5 по 20 августа. Поэтому в универсальной карте показан диапазон, а в личном календаре кандидата нужна точная дата каждого вуза.